IV Encontro Nacional ANPOF Ensino Médio
Convocatória
A ANPOF realizará pela quarta vez o Encontro Nacional ANPOF do Ensino Médio durante seu XVIII Encontro Nacional, em Vitória - ES, de 22 a 26 de outubro de 2018.
A submissão de trabalhos para esta atividade deve ser feita entre os dias 01/03/2018 e 07/05/2018.
Apresentação
O retorno oficial da Filosofia aos currículos das escolas de educação básica ocorreu há uma década. Em que pese as incertezas da atual legislação federal, o país permanece desenvolvendo pesquisas na área e a disciplina continua presente no currículo escolar. Ao longo desse período, a ANPOF tem dispensado uma atenção crescente à presença da Filosofia no contexto escolar. O XVIII Encontro Nacional da ANPOF, a exemplo do que ocorreu nos encontros anteriores em Curitiba (PR), em Campos do Jordão (SP) e em Aracaju (SE), dedicará uma parcela da sua programação exclusivamente ao Ensino da Filosofia na Educação Básica. O objetivo é inserir os professores de Filosofia da Educação Básica na comunidade filosófica nacional trazendo suas questões e produções pedagógicas para serem apresentadas e discutidas no maior evento da área no país.
Assim, as ações da ANPOF no segmento da Filosofia escolar estão voltadas à articulação entre pós-graduação em Filosofia e as políticas de formação de professores da educação básica, em resposta às demandas e as iniciativas de professores e estudantes, bem como de programas institucionais mantidos pelas agências oficiais de fomento, sobretudo a CAPES.
Por outro lado, a discussão em torno da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e da Reforma do Ensino Médio requererá mudanças para o Ensino de Filosofia e suas contribuições para a Educação Básica.
Tendo em vista estas questões, a programação do XVIII Encontro Nacional de Filosofiavoltada ao Ensino da Filosofia – denominada ANPOF-EM ou Anpof do Ensino médio – será composta por relatos de experiência, minicursos e um simpósio.
Estrutura das atividades
RELATOS DE EXPERIÊNCIA
1) As sessões de relatos de experiência da ANPOF-EM têm como objetivo divulgar e discutir experiências de ensino de Filosofia realizadas em escolas de Educação Básica.
2) As experiências serão selecionadas com base na sua contribuição para a melhoria e expansão do ensino de Filosofia e por seu potencial de replicação em outras escolas e regiões do país.
3) Poderão se candidatar professores de Filosofia da Educação Básica (Ensino Médio ou Ensino Fundamental) em escolas públicas ou particulares, que tenham participado das experiências a serem relatadas seja como principal protagonista seja como colaborador.
4) Os candidatos não poderão submeter trabalhos simultaneamente em outras sessões de comunicações (GTs ou sessões temáticas) do XVIII Encontro Nacional da ANPOF.
5) Serão selecionadas experiências, divididas em quatro sessões temáticas: desenho de currículo, recursos didáticos, formação de professores e tema livre.
6) As sessões de apresentação ocorrerão nos dias estabelecidos pela Comissão organizadora do IV Encontro ANPOF/EM.
7) O tempo para cada apresentação será de, no máximo, 30 minutos (exposição e debate com os ouvintes).
8) As propostas deverão ser submetidas por meio de formulário eletrônico próprio, disponível abaixo.
9) Ao preencher o formulário eletrônico, o candidato deverá indicar a qual das quatro sessões temáticas a sua proposta se destina.
10) As propostas serão encaminhadas pela Comissão organizadora à Comissão científica da ANPOF-EM, responsável pela avaliação e pela seleção dos trabalhos.
11) Recomenda-se que os interessados conheçam os relatos apresentados nas edições anteriores desse evento, que estão disponíveis em vídeo em http://www.youtube.com/user/anpofem e https://www.youtube.com/channel/UClPrIIm2I0XM-wukOdR3nqg/videos
12) A Comissão organizadora solicitará aos órgãos de fomento recursos financeiros para custear a viagem e a hospedagem dos autores dos trabalhos selecionados.
Caracterização das sessões temáticas
1) Desenho de currículo: experiências de implantação de propostas curriculares, podendo referir-se à totalidade da proposta ou a apenas algumas de suas unidades ou sequências didáticas, além de poder ser de caráter disciplinar ou interdisciplinar e basear-se nas mais diversas orientações pedagógicas (ensino centrado na história da Filosofia, em temas, conceitos ou problemas filosóficos ou em habilidades e competências eminentemente filosóficas, entre outras).
2) Recursos didáticos: experiências de produção e/ou utilização de recursos didáticos diversos no ensino de Filosofia, tais como, por exemplo, produção e/ou uso de textos e outras mídias (audiovisual ou digital), além de projetos e propostas de exercícios e de instrumentos de avaliação.
3) Formação de professores: experiências de apoio à formação inicial ou continuada de professores, em particular aquelas realizadas no acompanhamento de estagiários de licenciatura (incluindo PARFOR), no desempenho da função de supervisor do PIBID ou no desenvolvimento de intervenções práticas em mestrados profissionais voltadas ao
ensino da Filosofia.
4) Tema livre: experiências acerca de qualquer assunto relacionado ao ensino da Filosofia, tais como, por exemplo, a avaliação de propostas de aulas ou de projetos, análise de experiências avaliativas e pesquisas e atividades diversas na escola.
MINICURSOS
Em breve, divulgaremos a programação dos minicursos da ANPOF-EM.
SIMPÓSIO DA ANPOF-EM
Mesa redonda cuja temática abordará as possibilidades de interação entre a pós-graduação e a formação de professores para a Educação Básica, tendo em vista o atual cenário de ameaça ao Ensino de Filosofia nas escolas.
Cronograma
Submissão de trabalhos: de 01/03/2018 e 07/05/2018
Publicação da lista de trabalhos aprovados: 28/05/2018
Último prazo para a inscrição dos autores dos trabalhos selecionados: 08/10/2018
Taxa de inscrição
Os expositores do IV Encontro ANPOF-EM pagarão a taxa de inscrição no valor de R$ 150,00 (cento e cinquenta reais)
Todos os inscritos receberão certificado de participação.
Comissão organizadora
Antônio Edmilson Paschoal (UFPR)
Christian Lindberg L. do Nascimento (UFS) - coordenador
Gisele Secco (UFRGS)
Jorge Viesenteiner (UFES)
Junot Cornélio Matos (UFPE)
Juvenal Savian (UNIFESP)
Marta Alencar (USP)