O PROBLEMA DA OBJETIVAÇÃO PARA MICHEL FOUCAULT: UMA ANÁLISE ARQUEOGENEALÓGICA DO EXAME E DA CONFISSÃO
Edição: Janeiro - Junho: v. 1 n. 51 (2025) • Revista Ideação
Autor: Pablo Severiano Benevides
Resumo:
Este trabalho pretende argumentar pela centralidade do problema acerca das formas de objetivação dos saberes no pensamento de Michel Foucault. Como primeiro passo, identificaremos os dois primeiros obstáculos ao nosso empreendimento: os posicionamentos que, positivamente, caracterizam Michel Foucault como o filósofo da subjetividade, e aqueles que, negativamente, desconhecem qualquer contribuição sua para o campo das formas de objetivação dos saberes. Após isto, faremos uma análise das noções de enunciado e de formação discursiva para indicar que, já na arqueologia, Foucault toma a objetivação discursiva como sua grande preocupação teórica. Em seguida, passamos à análise dos procedimentos em jogo no exame, mecanismo próprio ao poder disciplinar, e, em seguida, às práticas de confissão. Esta análise objetiva, no redirecionamento de uma analítica dos saberes a uma analítica da subjetividade, reforçar o argumento de que não somente a preocupação com a objetividade persiste nas distintas fases do pensamento de Foucault como, ainda, que o filósofo constrói uma chave de leitura objetiva para a análise do que sempre despontou como domínio mais refratário à objetivação, a saber, o âmbito dos processos de subjetivação.
Abstract:
This work intends to argue for the centrality of the problem regarding the forms of objectification of knowledge in Michel Foucault's thought. As a first step, we will identify the first two obstacles to our undertaking: the positions that, positively, characterize Michel Foucault as the philosopher of subjectivity, and those that, negatively, ignore any of his contributions to the field of forms of objectification of knowledge. After this, we will analyze the notions of statement and discursive formation to indicate that, already in archaeology, Foucault takes discursive objectification as his major theoretical concern. Next, we move on to analyzing the procedures at play in the exam, a mechanism specific to disciplinary power, and then to confession practices. This objective analysis, in the redirection of an analysis of knowledge to an analysis of subjectivity, reinforce the argument that not only does the concern with objectivity persist in the different phases of Foucault's thought, but also that the philosopher constructs an objective reading key for the analysis of what has always emerged as a domain most refractory to objectification, namely, the scope of subjectivation processes.
ISSN: 2359-6384
DOI: https://doi.org/10.13102/ideac.v1i51.11281
Texto Completo: https://periodicos.uefs.br/index.php/revistaideacao/article/view/11281
Palavras-Chave: Enunciado, Analítica da subjetividade, Objetivação, Confissão, Exame.
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